验光培训

1.远视储备的定义： 一般情况下，新生儿的眼球为远视状态，屈光度数平均为+2.50~+3.00 D，这种生理性远视称为远视储备。随着生长发育，儿童青少年眼球的远视度数逐渐降低，一般到15岁左右发育为正视眼（屈光度数为-0.50~+0.50 D之间），这个过程称为正视化。由于过早过多近距离用眼，部分儿童青少年在6岁前即已用完远视储备，尤其在小学阶段极易发展为近视眼。 2.远视储备的检测方法： 1%硫…...

眼轴长度的测量方法 临床主要使用非接触眼生物测量仪测量眼轴长度，简便易行且精确度高。在婴幼儿等无法配合注视的情况下，可考虑采用A超进行测量。A超测量的反射处为后极部巩膜的内面，而光多普勒技术测量的反射处为视网膜色素上皮层，结果更加精准。 依靠眼轴长度数据，可显著提高儿童青少年近视眼预测的灵敏度，因此眼轴长度可作为儿童青少年近视眼防控工作中日常筛查和临床诊疗的常规检查指标。由于病理性近视眼的并发症如…...

角膜曲率的测量方法较多，电脑验光仪和眼生物测量仪均可使用。学龄儿童的角膜曲率半径比较稳定，为7.80~7.84 mm，与健康成人的角膜曲率半径7.77 mm非常接近。6~15岁学龄儿童角膜曲率半径的参考区间见图表。 图表怎么看：P示百分位数，P3下面有一个对应的数，就是说有3%的人低于这个数，相应的，P10就是说有10%的人低于这个数，p95就是有95%的人低于这个数，以此类推等等。 参考源自-中…...

散光的一些基本知识 检查眼睛的屈折异常时，我们常以平行光束进入眼睛后，成像在视网膜之前（近视）、之上（正视）、之后（远视）来鉴别眼睛的屈折情况。既然进入眼睛的是平行光线，则需要分别探讨这光线在入射眼睛各个屈光介质（角膜、水晶体、等等）上不同角度的成像结果。 所以，平行光线进入眼睛后，可能不是一个单一的焦点，而可能是一个立体的双锥圆形，在双锥圆形体的两端各形成一条焦线，中间呈近圆形的部分，称为 “弥…...

现在很多电脑验光仪上带有同时测量角膜屈光度与角膜曲率半径的功能。包括我们在日常验光工作中也经常需要测量顾客的角膜屈光度与角膜曲率半径，但很多同学还不太明白角膜屈光度与角膜曲率半径的关系。 在做RGP选择试戴片时，不同厂家提供的试戴选择参考不同，有的是以角膜曲率半径来做选择基础（如美尼康）；有的是以角膜屈光度来做选择基础（如菲士康）。 简单的说，角膜屈光度是指，在角膜对光线的曲折能力，用D表示。比如…...

渐进多焦点镜片自1959年投入市场以来，经过近半个世纪的不断完善和改进，已形成软性和硬性两种设计潮流。 这两种设计的主要区别在于渐进通道的长短。硬性设计的渐进片渐进通道短，周边像差相对较少，为保证各距离视觉，所需求的垂直尺寸较少，如青少年渐进片属于此种设计，但因其渐变通道短，故渐变过程太快，此种设计相对于老年人来说，比较难以适应；软性设计的渐进片渐变通道相对较长，周边像差相对大，但因其渐变通道长，…...

很多验光师发现，视功能检查“不稳定”。就算同一个验光师对同一个顾客同一天不同时间检查3次，也会得出不同的检查结果！ 视功能检查是心理物理学的检查，受环境、人的主观感受等多因素的影响，所以会出现这样的“不稳定”。 为了更好的获得稳定的检查结果，参考一些资料整理一份大致的双眼验光视功能检查顺序流程如下： 这个流程的原则是： 先做诱发调节放松的检查，后做诱发调节紧张的检查 先做诱发集合放松的检查，后做诱…...

国际标准视力表和标准对数视力表区别 一、拥挤现象：当照明条件相同时，使用以上两种视力表对同一患者进行视力检查，其结果有异。发现用国际标准视力表检查视力，结果比对数视力表要好一些(约好一行)。分析原因：国际标准视力表的视标“E”字，中间一横短于其它两横。而标准对数视力表的视标“E”字三横等长。 标准对数视力表较国际标准视力表难以辨认，因为标准对数视力表较“拥挤”，造成“分开困难”，即“拥挤现象”。 …...

在实际工作中我们对比了两种视力表的差距，发现对于没有散光或散光已经全部矫正的情况下，两种视力表的差距仅仅相差一行或者两行，E视力表的视力检查好于C视力表。但是对于散光患者来说，如果散光没有进行矫正，那么随着散光度数的增加，两种视力表的差距就越加明显。 在所有的屈光不正患者中，散光患者占总屈光不正患者总数85%以上。由于散光眼在各个方向上的屈光度不一致，因此，当散光患者分辨开口方向时，对各种方向的反…...

渐进多焦点镜片是一副远、中、近每个距离都看得很清楚的一副镜片，渐进多焦点镜片称之为智能变焦或智能多焦，渐进多焦点镜片分为外渐进、内渐进和无盲区渐进。戴镜时，能看投影、看黑板、看电视、看同学、打麻将、打电脑、看书、写字、穿针引线等；左边右边不能看，因左右有像差和盲区。 验光时，远用光度要准，左右眼屈光不正全矫，加光要足，看近最清晰为止，因每人的用眼距离不同。配好后，先静后动，先内后外。 抬高鼻托的目…...