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眼睑病、角膜病诊断检查案例-图片集

3.2.5 眼睑病、角膜病诊断检查案例-13.2.5 眼睑病、角膜病诊断检查案例-23.2.5 眼睑病、角膜病诊断检查案例-33.2.5 眼睑病、角膜病诊断检查案例-43.2.5 眼睑病、角膜病诊断检查案例-53.2.5 眼睑病、角膜病诊断检查案例-63.2.5 眼睑病、角膜病诊断检查案例-73.2.5 眼睑病、角膜病诊断检查案例-83.2.5 眼睑病、角膜病诊断检查案例-9
验光师培训案例说明
验光师培训案例名称 3.2.5 眼睑病、角膜病诊断检查
教学目标 掌握角膜接触镜禁忌症
了解眼睑病的临床表现及处理原则
了解角膜病的临床表现及处理原则
验光师培训案例背景 根据软性隐形眼镜眼镜验光师验配前裂隙灯检查内容,涉及到的眼睑疾病、角膜病,针对其临床表现进行诊断处理。
验光师培训案例所属
的知识点
眼睑病、角膜病的临床表现及治疗方法
软性隐形眼镜禁忌症
验光师培训案例所属
的技能点
裂隙灯眼前段检查
眼睑病的诊断
角膜病的诊断
验光师培训案例工作
任务的分解
裂隙灯检查—各种眼睑病、角膜病的图片展示—裂隙灯检查
验光师培训案例建议
的教学时间
2h
验光师培训案例的操作演示等内容 为了激发学生学习的兴趣,提高课堂教学效果,课堂上以学生相互进行裂隙灯的眼前段检查并进行诊断,教师对于课堂上学生发现的和没有发现的典型的眼睑病、角膜病用图片验光师培训案例进行讲解,其意图在于体现 “从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历实际问题,并进行解释与应用的过程,进而使学生获得知识理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等方面得到进步和发展。

 

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