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验光师培训案例说明
| 验光师培训案例名称 | 2.2.10应力仪 |
| 教学目标 | 了解应力仪的结构 掌握应力仪的使用方法 掌握应力仪检测结果的分析方法 |
| 验光师培训案例背景 | 根据南京现代眼业的全框眼镜的标准化加工流程企业生产验光师培训案例中所涉及到的镜片应力的检查的方法、检查设备，依据国家标准转换而成的教学验光师培训案例 |
| 验光师培训案例所属 的知识点 | 应力仪的基本结构 应力仪检测结果的分析方法 |
| 验光师培训案例所属 的技能点 | 应力仪的使用方法 应力仪检测结果的分析方法 |
| 验光师培训案例工作 任务的分解 | 应力仪的结构 应力仪的使用方法 应力仪检测结果的分析方法 |
| 验光师培训案例建议 的教学时间 | 2h |
| 验光师培训案例的操作演示等内容 | 配镜验光师培训案例库分为8个企业生产验光师培训案例10个教学微验光师培训案例。10个教学验光师培训案例是根据8个企业验光师培训案例配镜流程中所涉及到的仪器转换而来。 本验光师培训案例2.2.10应力仪（时长：3′17″）用于翻转课堂。要求学生在课前自行下载视频观看预习，课堂上教师提供多个全框眼镜给各小组布置应力检查任务，学生记录检查结果，其他小组成员复核检查结果，小组对于存在异议的应力结果分析进行研究讨论，教师巡视各小组操作情况，分别答疑并对普遍性存在的问题进行深入的讲解并演示。 同时该视频验光师培训案例用于解决教学中的难点。对于教学中学生难以理解的应力过强、过弱、均匀等现象，教师通过播放视频，增加知识点的可视化程度，提升学生对于知识点的理解。 |
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